Peu de gens se demandent pourquoi il pleut ou neige. Ça continue encore et encore, seul le temps est mauvais, ça gâche l'ambiance. En attendant, c'est un phénomène naturel intéressant, qu'il serait utile d'étudier pour tout le monde, car, en devenant parents, les gens entendent souvent des questions apparemment simples: "Pourquoi pleut-il ou le soleil brille-t-il?". Les bébés n'ont pas à tout expliquer en détail, mais un enfant de six ou sept ans est déjà tout à fait capable de comprendre une explication sérieuse. Il est donc préférable de connaître la réponse à la question que l'enfant peut se poser lorsqu'on lui rappelle le parapluie et le mauvais temps.
Dès leur cours de chimie à l'école, beaucoup de gens savent que l'eau peut exister sous plusieurs états d'agrégation: solide, liquide et gazeux. De plus, d'un état liquide à un état gazeux, il passe presque constamment et d'autant plus intensément que sa température est élevée. Si vous laissez une flaque d'eau sur la table, après un certain temps, elle se dessèchera - elle s'évaporera. De la même manière, il s'évapore des rivières, des lacs, des feuilles des plantes, du sol - de n'importe quelle surface. Elle y est arrivée à partir de rivières et de lacs souterrains, qui sont alimentés par la pluie qui est passée auparavant. Alors cette eau s'évapore, se transforme en vapeur d'eau.
Mais dans la nature, tout est équilibré: à la fois sur le couvercle d'une casserole d'eau bouillante et haut dans la troposphère, où la température de l'air diffère sensiblement de celle observée près de la terre, de la condensation se forme, c'est-à-dire des gouttes d'eau. Lorsqu'ils deviennent très lourds, c'est-à-dire qu'ils s'accumulent beaucoup, des nuages d'orage se forment, puis les gouttes tombent au sol sous l'influence de la gravité - il pleut ! L'eau est collectée dans les ruisseaux, les ruisseaux, à la fin, ses restes peuvent atteindre l'un des océans. Tout recommence. Bien sûr, ce processus est décrit de manière quelque peu simplifiée, mais sans graves omissions.
Ce phénomène est connu sous le nom de cycle de l'eau ou tourbillon dans la nature. Cependant, le dernier terme est quelque peu incorrect, car un tourbillon est généralement appelé un autre phénomène qui n'a rien à voir avec les précipitations.
Toute cette petite histoire explique pourquoi il pleut. Parfois il neige à la place, ce sont des gouttes d'eau qui gèlent et deviennent des flocons de neige - des cristaux de glace. La grêle est un phénomène encore plus intéressant, il se produit lorsque le condensat, c'est-à-dire les gouttelettes d'eau, entre en collision avec de l'air très froid, puis certains d'entre eux peuvent geler, mais ne deviennent pas des flocons de neige, mais se transforment en grêlons. Grand
la grêle peut se former s'il y a un fort courant d'air ascendant dans le nuage, ce qui empêche les précipitations pendant assez longtemps. Lorsque ce nuage froid entre en collision avec de l'air plus chaud, un orage commence, la grêle tombe. Ce phénomène ne doit cependant pas être confondu avec la pluie verglaçante,neige roulée ou grésil - ils sont très différents.
Après la pluie, surtout s'il fait chaud, voire très chaud, on peut voir l'arc-en-ciel. Quand la pluie est un champignon, c'est-à-dire que le soleil n'est pas caché derrière les nuages, on peut le voir juste pendant la pluie. Il apparaît lorsque le soleil brille à travers de petites gouttelettes d'eau qui s'évapore ou tombe. Ce beau phénomène naturel est très apprécié des enfants, alors parfois la question: "Pourquoi pleut-il ?" - vous pouvez même répondre: "Pour que les gens voient l'arc-en-ciel."
