Devenir le meilleur dans ce que vous aimez est un désir sain pour chaque personne. Soyez un bon travailleur ou un bon parent. L'exemple le plus évident de comportement compétitif est le sport. Les athlètes, comme personne d'autre, sont proches de la soif de gagner un prix. Mais comment se contrôler et ne pas céder aux émotions dans un accès de désir passionné de devenir le premier ? C'est à cela que sert l'éthique sportive. Il a été créé pour limiter la possibilité d'utiliser des moyens malhonnêtes pour obtenir une victoire. Ce côté du sport s'applique également aux qualités morales des athlètes. La victoire obtenue par tromperie n'apporte ni fierté ni joie. L'éthique sportive régit les concepts d'honnêteté et d'équité dans la vie d'un athlète. Il réglemente les règles de conduite et les principes moraux dans les activités sportives.
L'éthique des athlètes dans l'esprit du public
implique l'honnêteté à tous égards. L'éthique sportive dans ce contexte est comprise par une personne ordinaire comme la sincérité, le désir d'intégrité et de véracité. Respect des règles, discipline, culture, capacité à se rassembler dans une situation stressante. Le respect de l'adversaire est un exemple clair du respect de l'éthique sportive. L'impossibilité d'arrêter une performance sportive, de se détourner et de partir s'il n'y a pas de confiance en soi - c'est ce qu'elle enseigne. Le comportement sportif est un outil pédagogique important entre les mains des enseignants. Éveille la conscience des étudiants, évoque les principes moraux. Le patriotisme, la responsabilité et l'amitié stimulent également le développement moral à l'adolescence.
Science de l'éthique sportive
Section spécifique d'éthique générale. Toutes les étapes du processus de formation, les compétitions sont envisagées. Les relations au sein du groupe sportif, avec les rivaux et les entraîneurs sont analysées en détail. Le sujet d'étude est les aspects moraux dans les conditions sportives, les problèmes psychologiques de nature morale qui se posent sur le chemin des athlètes, les normes de l'éthique sportive. Quelle est la base de la moralité dans le sport professionnel ? Quel est le lien entre l'éthique sportive et les valeurs morales ?
Conscience morale
Il s'agit d'un concept formé des principes sur lesquels repose le comportement d'un athlète. Expérience accumulée, croyances, points de vue éthiques. Les sentiments sincères sous-tendent la pose des principes moraux et les qualités morales d'un athlète en tant que professionnel dans son domaine. Avec l'acquisition d'expérience et la formation de convictions morales dans les activités sportives, une orientation de valeur est créée. Il oriente l'activité sportive de l'individu enchoix moral, unit la pensée et l'action. Les valeurs morales des sportifs forment une personnalité tant dans les activités liées à la culture physique que dans la vie publique. Les règles de comportement et les relations sont déterminées. Les athlètes forment leurs propres valeurs morales et les appliquent dans la vie en observant les réactions des autres.
Relations morales
Les activités sportives ont des caractéristiques spécifiques. La formation de relations morales ne se produit pas seulement dans les contacts entre un élève-entraîneur ou un fan-athlète. Le concept d'éthique sportive, en tant que relation interpersonnelle, se répand au niveau national et international, entre équipes rivales et sociétés sportives.
Activités morales
Actes dont les actions visent à l'amélioration qualitative des normes morales dans le sport. Dans l'esprit du public, les principes éthiques et les valeurs morales se forment par le travail acharné, l'autodiscipline, la recherche de l'idéal. Dans les activités sportives, la spécificité s'exprime dans la capacité de dépassement, la victoire sur soi, la confiance en soi et la capacité à se ressaisir au bon moment.
Un voyage dans l'histoire
Avec la première mention d'athlètes professionnels dans l'histoire de l'Égypte ancienne (IIe siècle av. J.-C.), l'apparition d'écoles où l'on enseignait l'équitation, le tir à l'arc et la lutte. Le développement actif du sport en tant que spécialité a commencé avec l'ouverture des Jeux Olympiques et s'est poursuivi dans la Rome antique. Au Moyen Âge, il y a eu un déclin des sportsactivité, et l'apogée suivante a commencé au XVIIIe siècle aux États-Unis et en Grande-Bretagne. Plus tard, des incitations financières pour les athlètes sont apparues, les paris sportifs ont été ouverts. Peu à peu, le sport a commencé à socialiser et a été divisé en amateur (ils étaient pratiqués par des aristocrates, ne laissant pas entrer dans leur cercle des concurrents-travailleurs physiquement forts) et professionnel (composé de gens ordinaires qui gagnent de l'argent avec cela). Au XXe siècle, les compétitions sportives ont atteint un niveau commercial. Les athlètes professionnels ont commencé à recevoir des cachets importants, les spectateurs-fans ont commencé à suivre les compétitions et à promouvoir activement ce type de loisirs culturels. En conséquence, le succès commercial a éclipsé les idéaux sportifs. Pour réglementer les activités sportives et revenir aux normes éthiques sportives, à l'essence des compétitions, plusieurs organisations sportives ont été créées. Ils sont appelés à contrôler la bonne application des normes morales sportives tant par les participants à la compétition que par les entraîneurs et les supporters.
Principes généraux
Avec la commercialisation moderne du sport, les règles de l'esprit sportif ont changé, par rapport au contenu original:
• Aucune tricherie n'est autorisée entre les participants aux sports, à l'exception des secrets liés aux méthodes d'entraînement, à la pharmacologie ou à l'utilisation de la technologie.
• Les athlètes sont tenus de se comporter avec dignité, une démonstration publique de convivialité et de patriotisme.
• Solidarité envers les collègues sportifs, quelle que soit leur appartenance à l'équipe et à l'État. Protéger les intérêts de ses collègues.
• Non autoriséutiliser les réalisations sportives ou l'appartenance à une équipe au détriment, à des fins inhumaines ou criminelles.
Comportement sportif
Diffère en spécificité à la fois pendant les périodes de compétition et dans la vie. La profession laisse une empreinte sur tous les aspects de l'activité de l'individu. En quoi le comportement d'un athlète professionnel est-il différent ?
1. Attitude respectueuse envers l'adversaire.
2. Respect strict des règles du concours, prise de décision complète par le juge.
3. Pas de stimulation artificielle du corps (interdiction de dopage).
4. Comprendre que les chances sont égales pour tous ceux qui sont au départ.
5. Retenue dans les actes, les actions et les paroles. Acceptation de tout résultat de la fin de la compétition.
Les rituels sportifs créent une ambiance particulière pendant la compétition. Ceux-ci incluent: le même uniforme au sein de l'équipe, les salutations des adversaires et les félicitations pour le début de la compétition. Les modèles de comportement sportif deviennent de moins en moins courants. Par exemple:
• Un boxeur arrête de se battre s'il voit que l'adversaire n'est pas capable de se défendre.
• Un cycliste s'arrête pendant une course pour aider un adversaire tombé à se relever.
• Le joueur de tennis attire l'attention de l'arbitre sur le ballon à l'intérieur de la ligne, qui lui a été envoyé par l'adversaire.
Dans l'histoire du sport, il existe de nombreux exemples de personnalités vraiment étonnantes, d'athlètes célèbres qui sont des normes d'éthique et de moralité sportives. Ainsi, le bobeur Eugenio Monti a perdu plusieurs fois les Jeux olympiques. Il a arrêté sontraîneau et aidé ses rivaux à réparer les pannes. En conséquence, il a reçu la médaille Pierre de Coubertin pour l'esprit sportif. Or en 2012, le coureur kenyan qui courait le premier s'est arrêté prématurément. Il n'a pas vu qu'il restait encore 10 mètres avant la fin de la distance, et il s'est réjoui de la victoire. L'Espagnol, qui était deuxième, l'a rattrapé, a attiré son attention sur la ligne d'arrivée, même s'il pouvait lui-même terminer le match en premier. Il était plus important pour lui de garder sa dignité.
Fair Play
Cette organisation a été créée en 1963. Le nom se traduit littéralement par "juste victoire". Conçu pour façonner le comportement sportif et surveiller la préservation des principes du jeu. Chaque année, les individus qui deviennent un exemple pour les autres athlètes reçoivent des médailles portant le nom du Baron Coubertin. L'organisation promeut le fair-play et élève les principes moraux au-dessus de la cupidité et de la vanité.
Code Fair Play
Tout d'abord, les dogmes du Code sont conçus pour éduquer les principes moraux de l'éthique sportive à la jeune génération. Les adolescents et les jeunes athlètes apprennent à résister à la pression de la société, à ne pas succomber aux provocations. L'organisation soutient l'éducation à l'amitié, au patriotisme, au respect d'autrui. Selon le concept de Fair Play, le sport est un outil qui forme une vision du monde qui contribue à la formation du « je » intérieur. Il apporte aux gens la santé, le plaisir et ne permet pas la violence et l'utilisation de stimulations artificielles en lui.
1. Jouez franc jeu.
2. Jouez pour gagner mais acceptezvaincre avec dignité.
3. Suivez les règles du jeu.
4. Respectez les adversaires, les coéquipiers, les arbitres, les managers et les spectateurs.
5. Soutenez les intérêts du football.
6. Honorez ceux qui défendent la bonne réputation du football.
7. Abandonnez la corruption, la drogue, le racisme, la cruauté, le jeu et d'autres choses dangereuses pour le football.
8. Aidez les autres à résister à la pression vicieuse.
9. Exposez ceux qui essaient de discréditer notre football.
10. Utilisez le football pour rendre notre monde meilleur.
En conclusion
En Russie, Fair Play a été fondé en 1992. La responsabilité de suivre les principes de l'organisation incombe au gouvernement (responsable de l'implication du public dans le sport), aux organisations sportives et aux athlètes personnellement (entraîneurs et étudiants). Le nom même de Fair Play est devenu un nom familier. Il apporte la philosophie de l'éthique sportive au sport professionnel, n'a pas d'analogues ni d' alternatives. Les règles de conduite dans le sport professionnel sont d'abord posées dans l'esprit des jeunes sportifs. On leur apprend à surmonter les difficultés du processus de formation, à travailler en équipe, on leur apprend à observer la verticale du pouvoir, à obéir à la discipline. Et, bien sûr, de prendre des décisions de manière indépendante pendant la compétition et pendant l'entraînement.
Les qualités morales positives sont apportées par le sport dans la vie ordinaire des citoyens ordinaires. En plus de l'amélioration physique du corps et du renforcement de la santé, beaucoup apportent unevaleurs des athlètes professionnels. Les gens utilisent quotidiennement les principes de l'éthique sportive sans s'en apercevoir. Aider ses collègues au travail, s'efforcer de devenir le meilleur des passe-temps. L'éthique apprend à se dépasser, à aller de l'avant quoi qu'il arrive. En psychologie de l'enfant, l'éducation sportive est d'une importance capitale dans la formation du caractère, de la moralité et est recommandée dès le plus jeune âge.
