L'économie moderne de la connaissance - qu'est-ce que c'est ? Concept, essence du système, formation et développement

2024 Auteur: Henry Conors | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-12 07:17

Au 21e siècle, le niveau de développement de l'économie de la connaissance sera le principal avantage concurrentiel. Les principales ressources dont disposent déjà les entreprises mondiales sont les connaissances et le capital humain. Des experts de premier plan travaillent sur cette question. De nombreux pays et des associations entières d'intégration (l'Union européenne) sont convaincus que l'économie de la connaissance est le meilleur et le seul moyen d'acquérir des avantages concurrentiels sur le marché mondial. Les pays et les entreprises investissent de plus en plus dans la recherche et le développement, la protection des connaissances acquises. On pense que 90% des connaissances de l'humanité ont été acquises au cours des trente dernières années, 90% des ingénieurs, scientifiques et chercheurs formés à toute l'histoire de l'humanité travaillent à notre époque.

Histoire du développement

Aucun pays n'a encore complètement franchi le long chemin vers l'économie de la connaissance. En général, le monde entier est au stade de la transition vers une société post-industrielle, dont la principale caractéristique est une diminution de la partproduction en augmentant la part du secteur des services. La part moyenne du secteur des services dans le monde est d'environ 63 %. Bien sûr, il y a des pays avec un haut niveau de services, mais uniquement parce que la population n'est pas disponible pour l'emploi dans d'autres secteurs. Par exemple, l'Afghanistan (56 % - services). Et ce n'est pas un pays post-industriel. Les pays les plus pauvres ont des économies préindustrielles. Ce sont principalement des pays producteurs de matières premières. Une partie des États insulaires d'Océanie vit généralement aux dépens des donateurs. De nombreux pays d'Asie et d'Amérique latine sont au stade industriel. Les pays développés sont déjà au stade de l'économie post-industrielle et au stade de la transition vers l'économie du savoir.

Définition

L'économie de la connaissance est un système dans lequel la connaissance et le capital humain sont le facteur décisif et la source du développement. Une telle économie vise la production, le renouvellement, la diffusion et l'application des connaissances. Le terme lui-même a été inventé par Fritz Machlup en 1962 pour désigner le secteur de l'économie qui produit, traite et gère les connaissances. Plus près des années 90, l'Organisation de coopération économique a commencé à utiliser le terme pour analyser les éléments de la politique publique. Selon cet organisme, l'économie du savoir est une économie qui stimule l'acquisition, la création et la diffusion des connaissances pour accélérer le développement économique et social.

Fonctions

La connaissance doit être distinguée de l'information. La connaissance est le résultat de l'activité intellectuelle humaine. L'information est une source de production et un moyen de stocker et de transmettre le résultat.activité mentale. La connaissance dans l'économie de la connaissance est à la fois le résultat de l'activité, et un produit de consommation, et un facteur de production, et un produit, et un moyen de distribution. C'est-à-dire que la connaissance, si l'on prend le cas idéal, agit comme une "matière première", qui, à l'aide d'une autre connaissance (facteur de production), est transformée en une nouvelle connaissance (produit) puis distribuée à l'aide d'un troisième type de connaissance. Bien sûr, dans d'autres cas, les connaissances peuvent être utilisées séparément à n'importe quelle étape. L'utilisation des connaissances comme moyen de gérer et d'accumuler les résultats de l'activité intellectuelle est également importante.

Caractéristiques

Quand on considère un nouveau type d'économie, il est important de comprendre l'essence du nouveau facteur déterminant de production. La connaissance (en tant que produit) a un certain nombre de caractéristiques qui affectent le processus de reproduction et de distribution. Tout résultat de l'activité intellectuelle est discret. On croit que la connaissance est là ou qu'elle n'est pas, elle ne peut pas être divisée en moitiés ou en quarts. De plus, la connaissance (en tant que bien public) est accessible à tous après sa création. Bien que sa distribution et sa consommation prennent du temps, surtout s'il s'agit d'un produit complexe. La connaissance (en tant que produit d'information) ne disparaît pas après la consommation. Ceci est différent des produits matériels.

Caractéristiques principales

Les pays les plus développés du monde approchent progressivement du stade où la connaissance sera le principal moteur de l'économie. Les principales caractéristiques qui caractérisent l'économie moderne de la connaissance:

La position dominante du secteur des services, dans les pays développés du monde, la part du secteur des services est déjà d'environ 80 %.
Augmenter la part des dépenses consacrées à l'éducation et à la recherche, par exemple, la Corée du Sud prévoit que dans un proche avenir, l'ensemble de la population recevra un enseignement supérieur.
La croissance explosive et la prolifération des technologies numériques, des industries de l'information et de la communication sont utilisées pour stimuler l'économie du savoir, dans tous les domaines, de l'agriculture à la médecine.
Généralisation des réseaux de communication pour organiser la communication entre les spécialistes, l'entreprise et les clients.
Élargissement des marchés, création d'associations régionales, de plus en plus d'associations d'intégration se créent, car il est difficile de produire de nombreux produits intellectuels en utilisant uniquement les ressources d'un seul pays.
Augmentation du nombre et de l'importance de l'innovation, l'utilisation croissante des résultats du travail intellectuel pour la production de nouveaux produits.

Base

Pour le développement d'une nouvelle étape dans l'organisation de la production sociale, il est nécessaire de créer une fondation, la base de l'économie de la connaissance, sur laquelle il sera possible de placer d'autres éléments du nouvel ordre de production. On distingue les éléments fondamentaux suivants:

structure institutionnelle, un système d'incitations économiques et des politiques publiques devraient être créés pour promouvoir la production, la diffusion et la distribution des connaissances pour la production de produits;
système innovant, il faut créer les conditions de reproduction etréceptivité de l'économie aux nouvelles technologies et aux nouveaux produits;
l'éducation et la formation, le système de l'économie du savoir ne peut se construire sans l'une des principales ressources qu'est la main-d'œuvre qualifiée;
l'infrastructure de l'information et les technologies numériques sont les principaux outils de production de connaissances et de produits du savoir.

Structure institutionnelle et éducation

La capacité de l'État à percevoir l'innovation doit être préparée par un ensemble de mesures visant à créer un environnement économique qui stimule la création de produits intellectuels, un environnement juridique qui assure la protection et la diffusion des produits intellectuels. Il est également important de garantir la liberté générale d'entreprendre et la facilité de faire des affaires, y compris l'absence d'obstacles au démarrage d'une entreprise, l'accès au financement. Pour créer une infrastructure qui crée et diffuse directement de nouvelles connaissances, l'État crée des institutions de développement: fonds de soutien à l'entrepreneuriat, incubateurs d'entreprises et parcs technologiques.

La place clé dans le système de l'économie de la connaissance est occupée par le capital humain, qui est le principal facteur de production. Dans les pays développés, la quasi-totalité de la population est couverte par l'enseignement secondaire, une partie importante de l'enseignement supérieur, en plus, il existe des systèmes de formation professionnelle.

Système d'innovation

Le développement de l'économie de la connaissance dépend directement de la qualité du système national d'innovation, qui est formé sur la base departenariats. L'État, en concertation avec le secteur de haute technologie, élabore et met en œuvre une politique la plus favorable possible à l'innovation. Il finance des universités, des centres de recherche, des sociétés de capital-risque qui adaptent les connaissances mondiales, créent leurs propres connaissances et développent de nouvelles technologies et de nouveaux produits basés sur les découvertes. Des institutions de soutien à l'innovation se créent: fonds d'investissement pour financer des projets d'entreprise, espaces de co-working, technopôles et complexes industriels de haute technologie. Les entreprises privées participent aux côtés de l'État au financement et à la gestion de ces structures innovantes ou créent les leurs.

Infrastructures d'information

Les technologies de l'information et de la communication sont le principal canal de distribution et outil de création de nouvelles connaissances. Le principal produit reproduit dans l'économie du savoir est également soit les technologies TIC, soit les services fournis à l'aide des technologies TIC. Le niveau de développement des technologies numériques détermine le potentiel de réceptivité du nouvel ordre économique. Le rythme de formation de l'économie du savoir dépend directement du niveau de développement des technologies numériques.

Arrière-plan

Les pays qui sont entrés dans l'ère de l'économie du savoir sont au stade de la transition vers un nouveau niveau, relativement peu, généralement les États-Unis, l'Allemagne, la Corée du Sud et le Japon sont mentionnés. Pour la transition de l'État vers l'économie du savoir, les conditions d'une telle transformation doivent être mûres. Tout d'abord, la connaissance doit être perçue par l'économie comme la ressource la plus importante, plus importante que les autres.ressources (naturelles, de travail, financières). Une croissance avalancheuse de la part des technologies de l'information se superpose à la part élevée du secteur des services dans la société postindustrielle. Il y a une augmentation de l'investissement dans le capital humain, en particulier dans la spécialisation et la formation. Parce qu'il faut plus de personnel qualifié pour produire des connaissances. Les technologies de l'information et de la communication pénètrent dans les domaines d'activité. Si nous prenons une industrie telle que l'industrie automobile, alors presque toutes les grandes entreprises ont déjà développé des prototypes de véhicules sans pilote contrôlés par l'intelligence artificielle. En même temps, ICT est responsable non seulement de la gestion du transport, mais peut même maintenir une conversation avec le passager. Dans l'économie de la connaissance, le rôle de l'innovation est déterminant, c'est un facteur et une source de développement.

Comment mesurer

Une méthodologie pour mesurer le degré de préparation d'un pays à la transition vers un nouveau modèle économique a été développée par la Banque mondiale dans le cadre du programme Knowledge for Development. Le calcul est basé sur 109 indicateurs, qui sont ensuite formés en deux indices:

L'indice des connaissances montre dans quelle mesure un pays peut produire, accepter et diffuser des connaissances. L'indicateur prend en compte les capacités du pays dans le domaine de l'éducation et des ressources en main-d'œuvre, le volume de l'activité d'innovation et le développement des technologies de l'information et de la communication.
L'indice de l'économie du savoir montre dans quelle mesure un pays peut utiliser le savoir pour le développement social et la croissance économique. Et détermine également la proximité oule pays est loin de l'économie du savoir.

Les recherches de la Banque ont montré une corrélation directe entre la préparation d'un pays à une économie du savoir, sa capacité à croître économiquement et sa compétitivité sur le marché mondial.

Innovation

L'économie de la connaissance doit constamment reproduire les innovations, en transformant les nouvelles connaissances en biens et services. C'est-à-dire qu'il s'agit de l'économie du nouveau savoir. L'innovation, c'est la connaissance transformée en marchandise prête à être promue sur les marchés. Ainsi, la connaissance est associée à une demande effective et une rétroaction s'organise entre le marché mondial et la sphère de la production de la connaissance. Par le degré d'innovation de l'économie, on peut dire à quel point le pays est immergé dans l'économie du savoir. Le développement innovant offre un avantage concurrentiel: les nouveaux produits sont développés et mis sur le marché plus rapidement, davantage de nouvelles solutions technologiques sont utilisées, les produits de haute technologie coûtent plus cher et se vendent plus rapidement. Dans le classement des économies les plus innovantes au monde, la Corée du Sud, la Suède et l'Allemagne occupent les premières places.

Presque une économie de la connaissance

La Corée du Sud a été nommée l'économie la plus innovante au monde par l'agence de presse Bloomberg pour la troisième année consécutive. Le pays se classe au premier rang mondial en termes de dépenses de recherche et développement, de brevets obtenus et d'industries de haute technologie, le deuxième en termes d'éducation. Le pays a le ministère de l'Économie et de la Connaissance, qui est responsable de la politique économique et d'investissement. Les plus grandes entreprises visent à vendrede leurs connaissances accumulées, chacune des entreprises a des divisions qui sont engagées dans le développement des technologies de l'information et des communications et la vente de l'expérience accumulée. Par exemple, la plus grande entreprise sidérurgique POSCO, ayant acquis de l'expérience dans la production de métal, a commencé à proposer des services pour la construction d'usines métallurgiques. Après avoir automatisé sa production, elle commercialise des solutions informatiques et commercialise également des solutions de gestion. Les principaux efforts du pays visent à réformer la structure de l'économie de la connaissance, à augmenter les niveaux d'utilisation des technologies critiques, y compris l'utilisation de l'intelligence artificielle, le niveau de robotisation (le pays occupe toujours la première place mondiale), véhicules aériens sans pilote, voitures, navires, services financiers utilisant l'informatique.