Il est incroyablement difficile de surestimer la valeur artistique de l'art populaire oral russe. Les rimes et les blagues sont référées par les chercheurs à la poésie de l'éducation. Il comprend également des berceuses. Dans notre article, nous parlerons des formes d'art populaire oral qui sont utilisées pour le développement de l'enfant. Après tout, les comptines et les blagues ont été créées par des adultes pour les enfants.
Petits genres folkloriques
Tout le monde sait que le mot a un grand pouvoir magique. De nombreuses nations le traitaient avec respect. Les racines des œuvres folkloriques se trouvent dans le passé païen. La plupart des contes de fées, des chansons, des comptines et des blagues avaient à l'origine une signification rituelle. En jouant avec l'enfant, la mère a essayé de le protéger des effets de diverses forces négatives, telles que la maladie, la mort.
Peu à peu, les œuvres folkloriques ont perdu leur signification rituelle et ont commencé à être utilisées pour le développement des enfants. Il n'y a rien d'étonnant. Le style de narration léger, une intrigue divertissante et un petit volume rendent les petits genres de folklore très accessibles à la perception des enfants. Différentes œuvres sont utilisées en fonction du groupe d'âge de l'enfant. Les rimes et les blagues ont des objectifs différents. Les toutes premières œuvres qu'un enfant rencontre sont des blagues. À ma façoncontenu, ils sont plus complexes que les comptines.
Qu'est-ce qu'une blague ? Ce sont des histoires courtes pour les enfants. Si les comptines ont une importance pratique, alors les blagues n'ont rien à voir avec le jeu. Ils ont une petite intrigue qui, dans son contenu, ressemble à un conte de fées sous forme poétique. Un événement est au centre de l'histoire. Le développement rapide du scénario attire l'attention du bébé. De plus, le rythme particulier de ce genre contient des rimes appariées, ainsi que des répétitions de phrases et d'éléments d'onomatopées.
L'utilisation de blagues est très utile pour les jeunes enfants. Ils vous permettent de développer l'audition phonémique, ce qui est très important pour le bon développement de la parole. De plus, ils développent la fantaisie, l'imagination et donnent les premières idées sur le monde qui les entoure.
Les blagues comme un petit genre de folklore
Malgré le fait que tous les dictons des enfants en rimes sont très similaires dans leur contenu, ils peuvent être divisés en plusieurs formes. Par exemple, les fables-shifters. Contrairement à d'autres types de folklore, destinés à divertir les jeunes enfants, ce sont des poèmes sous forme de chansons. L'intrigue de ces œuvres diffère des blagues en ce qu'elle reflète des événements de la vie réelle.
Il convient de noter que les petites formes de folklore ont eu un grand impact sur la formation de la littérature pour enfants. Cependant, les folkloristes ont leur propre point de vue sur ce que sont les blagues et quel est leur rôle. Cela est dû au fait qu'ils n'ont pas été utilisésuniquement pour le développement des enfants. Des blagues folkloriques ont également été créées pour les vacances de divertissement.
La pédagogie moderne utilise largement le folklore enfantin. Dans les blagues et les comptines, il y a un grand potentiel pour le développement de l'enfant. Ce n'est un secret pour personne que même dans la petite enfance, le bébé apprend à un niveau subconscient les normes du langage. Si les parents, communiquant avec lui, utilisent des comptines et des blagues, ils contribuent involontairement au développement de la parole.
L'utilisation de petits genres folkloriques à l'école élémentaire contribue à accroître l'intérêt de l'enfant pour la lecture. Dans les classes inférieures, les enseignants utilisent délibérément des blagues. La 2e année du programme éducatif étudie ces genres, se familiarisant avec les œuvres littéraires de manière ludique.
L'utilisation des blagues dans la littérature
Toutes les blagues que nous connaissons aujourd'hui ne sont pas d'origine folklorique. Beaucoup d'entre eux sont entrés dans notre vie quotidienne à partir d'œuvres littéraires. Très intéressants à cet égard sont ceux écrits pour les enfants par Léon Tolstoï. La plupart des blagues qu'il utilise dans les contes de fées et les histoires lui appartiennent. Mais l'intrigue et la forme de présentation sont empruntées au folklore. Quelles sont les blagues dans les contes de fées de Tolstoï ? Ce sont des dictons qui sont utilisés comme introduction au récit principal d'un conte de fées. Contrairement à la blague classique, il y a ici une forme narrative. Très souvent, il n'est pas lié à l'histoire du conte de fées.
Les blagues sont également utilisées dans la littérature. Les personnages principaux de ces rimes humoristiques sontnon seulement les gens, mais aussi les animaux et les oiseaux.
Blagues de vacances
Comme déjà mentionné, ce genre n'est pas réservé qu'aux enfants. Très souvent, il peut être trouvé dans certains rituels qui ont lieu lors de diverses fêtes. Par exemple, lors d'un mariage ou de Maslenitsa. Quelles sont les blagues lors de tels événements ? C'est un excellent moyen d'égayer les personnes rassemblées avec diverses rimes amusantes. Dans l'intrigue de la blague, il y a toujours un détail si brillant qui attirera l'attention de tout le monde et fera sourire. Des comptines de vacances similaires sont enseignées aux enfants à l'école. Lors de divers événements, ils utilisent ces blagues. Les enfants de 2e année et plus peuvent surprendre leurs parents avec une telle connaissance du folklore lors de leurs représentations scolaires.
Rhymes
Ce genre a des similitudes avec les blagues. Mais il est plus joueur. Par conséquent, les comptines sont généralement utilisées pour les enfants comme divertissement, ainsi que pour les blagues et les blagues. Ils sont utilisés à la fois par les mères à la maison et par les enseignants lors de diverses classes de la maternelle et du primaire. Ils attirent l'attention des enfants, les amusent et en même temps enseignent et se développent. Ils jouent également le rôle de distraction lorsque l'enfant mange et se baigne, en particulier lorsque les adultes les prononcent de manière expressive et artistique.
Utiliser des comptines au primaire
Les genres de petit folklore sont souvent utilisés dans les classes de langue, littérature et culture russes. Dans les classes inférieures, les enseignants utilisent activement des comptines et des blagues en classe. 2Grâce au programme éducatif, les élèves de la classe et les élèves plus âgés découvrent ces genres folkloriques presque dès le début de la scolarité. Les enfants mémorisent des comptines et des blagues populaires pour enfants, entraînant ainsi leur mémoire, enrichissant leur discours avec de nouvelles expressions et devenant plus érudits.
