Au départ, le sens de l'interdiction était purement religieux. Le tabou est l'incapacité d'accomplir certaines actions par crainte du châtiment des dieux. Ce qui est interdit, c'est le péché. Le tabou est un "impossible" absolu, non logiquement explicable. Le commandement suprême qui s'impose à l'homme ordinaire.
Origine du concept
James Cook a rencontré ce phénomène des plus intéressants pour la première fois en 1771. Les Polynésiens lui ont fait découvrir leurs principales traditions, parmi lesquelles le « tabou ». Cela l'a tellement frappé que les légendes sur l'étrangeté des "sauvages" se sont composées et sont passées de bouche en bouche pendant longtemps. La pureté spirituelle de la population locale, capable d'une foi sincère et irrésistible, était peut-être le principal facteur exprimé dans ce concept. Pour les sauvages, le tabou est l'interdit le plus élevé, un blocage psychologique dont la violation peut même entraîner une mort subite et déraisonnable. Telle était la puissance de leur foi !
Utilisation moderne du terme "tabou"
Le volume et l'immensité du concept de "tabou" ont beaucoup plu aux scientifiques. C'est
progressivementest entré en sociologie, en psychologie et dans quelques autres sciences. Le tabou est le concept de "sacré", "d'interdiction". Les scientifiques ont considérablement élargi sa signification, la régénérant dans une structure complexe, entremêlant et fusionnant les deux interprétations en un terme à plusieurs niveaux, qui au fil du temps acquiert de plus en plus de significations. Le principal, bien sûr, est l'interdiction. Mais il peut avoir de nombreuses nuances et bases associées aux niveaux les plus subtils de la psychologie humaine.
Pour la science, un tabou n'est probablement pas une interdiction religieuse, mais une norme morale en relation avec des objets ou des phénomènes. Des parties du corps ou de la personnalité peuvent être sacrées ou interdites. Il existe un livre "tabou" ou une information qui, pour une raison quelconque, n'est pas distribuée à un large éventail.
Tabou dans l'éducation
Le concept est très figuratif. Notre imagination l'associe à toute interdiction qu'il n'est pas très commode, pour certaines raisons, d'expliquer. Par exemple, il est très difficile d'expliquer à un petit enfant le sens de mots obscènes. Les parents ne peuvent souvent pas répondre à leurs enfants à la question de savoir pourquoi ces mots ne devraient pas être utilisés - les adultes ne se limitent pas. Les bébés apprennent que ces mots sont tabous. Les mères, sans même réfléchir au sens de ce qui se passe, inspirent à leur enfant une conception presque primitive de l'interdit. Ainsi, pour un bébé, un tabou est une règle inspirée de l'autorité de la mère (du père), dont la violation entraînera certainement le courroux des parents. C'est très loin d'être une explication civilisée de la signification de ce qui se passe, mais c'est pratique.
Malheureusement, les méthodes d'éducation "convenables" conduisent àrestrictions qui lui nuisent à l'âge adulte. Une personne développe non seulement l'habitude de ne pas faire certaines actions ou de ne pas utiliser certains mots, mais aussi une attitude rigide pour adorer les autorités que ses parents étaient pour lui dans son enfance. Il est alors très difficile de se débarrasser de l'attachement psychologique à l'autoritarisme, c'est presque impossible par soi-même tant il est profondément enraciné dans la personnalité. Ce fait entrave la croissance et le développement harmonieux d'une personne, la réalisation de ses propres objectifs.
